Categoria: Autoavaliação

O presente Plano de Ações de Melhoria (PAM) resulta do Relatório de Autoavaliação 2020/2021, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes do próprio Agrupamento. O PAM articula as ações com o Projeto Educativo, o último Relatório da IGEC, o PADDE e o Plano de Inovação. O PAM também teve em conta o Relatório do Observatório de Qualidade de 2023/2024 e o PAM Final de 2023/2024.

O presente Plano de Ações de Melhoria (PAM) resulta do Relatório de Autoavaliação 2020/2021, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes do próprio Agrupamento. O PAM articula as ações com o Projeto Educativo, o último Relatório da IGEC, o PADDE e o Plano de Inovação.O PAM de 2022/2023 teve em conta o Relatório do Observatório …

Nos anos letivos 2012/2013 e 2014/2015, o Agrupamento de Escolas de São João da Talharealizou dois ciclos de autoavaliação com base no modelo CAF Educação (Common AssessmentFramework), orientando a sua ação para a prossecução dos objetivos do sistema de avaliação,estipulados na Lei n.o 31/2002, de 20 de dezembro. Nos anos seguintes o Agrupamento implementou um …

O presente Plano de Ações de Melhoria (PAM) resulta do Relatório de Autoavaliação 2020/2021, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes do próprio Agrupamento. O PAM articula as ações com o Projeto Educativo, o último Relatório da IGEC, o PADDE e o Plano de Inovação. O PAM de 2022/2023 teve em conta o Relatório do …